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Aprender en la ciudad, de la ciudad y sobre la ciudad…

El Museo y la Escuela Secundaria 5 se unen para trabajar en el proyecto

“Esquinas con Historias”

Se trata de una iniciativa presentada por el Museo Municipal ¨Ignacio Balvidares¨ y emprendida en conjunto con la Escuela Secundaria 5 , a fin de realizar un relevamiento acerca del patrimonio histórico – cultural, en lo referido a los orígenes, evolución y actualidad de algunas de las intersecciones de calles más emblemáticas de nuestra localidad.

¨El principal objetivo es trabajar con los alumnos de 4to, 5to y 6to año de la E.E.S. N° 5 y comunidad educativa sobre la temática de patrimonio tangible e intangible, su conservación , preservación y difusión. Asimismo se abordará el sentido de identidad y pertenencia¨, señaló la Directora del MIB.

Desde la materias de la orientación, los alumnos de la E.E.S. N° 5, realizarán, con el acompañamiento del docente Fernando A. Sánchez y el asesoramiento de la directora del museo, Téc. Jorgelina Walter, un relevamiento y posterior trabajo de difusión.

El concepto pedagógico de “Ciudad Educadora” habla del espacio urbano como potencial modelador de procesos de enseñanza-aprendizaje. Un asentamiento poblacional es un organismo vivo con vivencias y anécdotas que merecen ser recordadas y puestas en valor. Los ejidos urbanos son una construcción cultural, hija del tiempo y de la acción colectiva. Es el lugar donde la memoria se hace presente.

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