Alumnos del Agrotécnico llevaron su propuesta al Concejo Deliberante

El miércoles 28 de agosto, alumnos de 3° año del Instituto Agrotécnico “San José Obrero”, acompañados por su director, Roberto Ceschan, hicieron uso de la Banca 13, una herramienta que el legislativo dispone para que las instituciones manifiesten sus inquietudes y proyectos.

En este caso, los estudiantes de Darregueira argumentaron ante los concejales los motivos para mejorar la señalización y el acceso al predio de su establecimiento por Ruta 76.

La propuesta contó con la aprobación unánime del Concejo Deliberante.

El proyecto
La iniciativa ofrece un diagnóstico de la situación donde señala el mal estado de las calles por las que los chicos se dirigen del colegio al campo y, por otro, la falta de señalización del acceso mismo.

"En nuestro caso, la institución está ubicada en el centro de la localidad en la diagonal Padre Niheaus y, en diferentes horarios, de lunes a viernes, los estudiantes nos trasladamos desde el colegio al campo de demostración para realizar diversas actividades. El mismo está ubicado sobre la ruta provincial 76, sobre la que se encuentran dos reductores de velocidad (lomos de burro) cuya función es, justamente que los conductores bajen la velocidad de los vehículos, pero, a sus costados, ya se ha marcado una huella para esquivarlos”, consideraron.

Por otro lado, expresaron que, la falta de señalización específica sobre la ruta, hace que los conductores no adviertan la existencia de un sector por donde cruzan los alumnos, al momento de movilizarse hacia el campo.

“Más allá de las problemáticas específicas que nos atañen a nosotros como estudiantes, creemos que la señalización de los diversos establecimientos educativos podría ser importante dado que Darregueira es un pueblo que está en permanente crecimiento, recibiendo tanto familias que se instalan de manera permanente como visitantes temporarios”, indicaron.

Propuesta
En el proyecto, los estudiantes consultaron la legislación vigente y proponen la realización de una campaña de concientización vinculada al factor humano en la prevención de siniestros viales.

• Además, siguiendo lo dispuesto en la ley, sugieren las siguientes acciones:
• Identificar con la señalética correspondiente las instituciones escolares de la localidad.  
• Analizar especialmente el ingreso al campo de demostración sobre la ruta 76
• Identificar el sector por donde cruzan los escolares
• Controlar reductores de velocidad
• Facilitar el camino de acceso al cruce de ruta entre reductores
• Evaluar la posibilidad de revisión, acondicionamiento y, eventualmente, demarcación del recorrido establecido para el traslado de los estudiantes del IASJO al campo de demostración.

“Creemos que sería un proyecto factible de realizar dado que la inversión económica es baja y los beneficios podrían resultar invaluables si pensamos en los riesgos que se evitan”, concluyeron.